口语交际怎样保护环境?
身为小学生的我们应该从我做起,从小事做起保护环境,保护地球,如:
1、不随地吐痰;
2、保护地球上的生物;
3、用完水及时关闭水笼头;
5、保护臭氧层;
6、不随便丢垃圾;
7、垃圾分类;
我们与环境口语交际四年级怎么写?
题目:保护环境,从我做起
内容:
尊敬的老师和同学们,今天我想和大家谈一谈我们共同生活的环境。我们都知道,美好的环境对我们的身心健康非常重要。我们应该尽自己的努力,保护环境,让它更美好。
首先,我们要养成不随地乱扔垃圾的习惯,保持环境的整洁。其次,我们可以利用课余时间,参加环保志愿活动,捡拾垃圾,种植花草树木,为美化环境出一份力。最后,我们还要发挥自己的想象力,设计和制作出更多环保的作品,如废旧物品再利用等。
四年级保护动物口语交际怎么写?
好好的爱护我们当前的环境,不乱砍乱伐树木,不乱捕杀野生动物,不食用野生动物,野生动物是人类的朋友,给野生动物腾出一个舒适的空间生存,不打扰不破坏它们的栖息所,保护环境和动物,人人有责,在不远的将来,大自然会回报我们美好的家园。
保护树林的口语交际?
5、建立以森林植被为主体、林草结合的国土生态安全体系
7、大力保护、培育和合理利用森林资源
10、在生态建设中,要赋予林业以首要地位
11、加强林业结构调整提高林业经济效益
四年级第一单元口语交际环境问题怎么写?
四年级第一单元口语交际环境问题填写方法一、出行尽量骑自行车、电瓶车或者乘坐公交车,减少汽车尾气排放,节省燃料。
二、离开房间记得关灯,做到不开“无人灯”,节约用电。
三、夏天将空调温度设置为26℃,不仅节约能源,还有利于身体健康。 四、爱护花草树木,不随意砍伐,不践踏草坪,积极参与植树活动,绿化自己的家园。
五、不焚烧秸秆杂草,不焚烧垃圾,管理好火源,保护好森林、草地。