擦地组合教学目的?
擦地组合教学的目的是为了提高学生的清洁技能和团队合作能力。通过教授不同的擦地技巧和使用不同的清洁工具,学生可以学会如何有效地清洁地面。
此外,通过组合教学,学生还可以学习如何与他人合作,分工合作,共同完成任务。
这种教学方法可以培养学生的责任感和协作精神,让他们在日常生活中更加注重卫生和环境保护。
同时,擦地组合教学也可以为学生提供一个锻炼身体和增强体魄的机会。
环境监察是干什么的?需要学些什么内容?
环境监察专业 本专业是学院特色专业,1996年创建,19***年招生,学制三年,理科。
1培养目标本专业是我院与国家环保总局环监局共同创建的环境专业,教学内容根据就业市场需求,调整为企业环境监督管理员和环境治理设施技术管理的人才培养方向。
本专业主要是培养环保基层工作急需的企业环境监督员、环境治理设施技术管理工作人员和环境执法管理人员。
本专业对学生的培养着重在实验操作能力、污水设施运行调试能力、工业工艺管理能力和环境监督执法能力四个方面,以增强学生的实践能力和动手能力。
2主干课程环境化学、化学分析、概率与数理统计、环境管理、环境监察、法律基础、环境保护法、环境工程、工业污染核算、环境治理设施的运行与管理、环境监测技术、环境统计、排污收费、生态保护、工业环境管理体系审核与清洁生产审计等。
佛山环境保护职业学校有哪些?
广东环境保护工程职业学院(Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering)是2010年2月经广东省人民政府批准成立,以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院,隶属于广东省教育厅。校本部:佛山市南海区丹灶镇桂丹西路98号广州校区:广州市天河区员村西街5号大院
海底世界的教学方法有哪些?
海底世界教学方案
1、通过自己喜欢的方法查找有关海底方面的资料,可以是图片、文字,或是一个小故事、传说以及人类对海底世界的探索情况等。提醒学生可以到网上查、到图书馆找资料、回家咨询长辈、到书店找、同学互相参商等等。
2、选择海洋世界里的任意一种情景,同学们自愿组成小组进展不同角色扮演,每个同学都要参与。要求以“话剧小片段”的形式自编自演,小组成员根据自己收集到的资料,共同来选择安排角色,共同协商台词与动作,共同制作表演所需道具及化装品等。最后各个小组长共同组织表演顺序。