摘要：
医疗环境卫生等级包括？教室里都有哪些图形？卫生情况记录怎么写？一年级孩子邋遢怎么办？医疗环境卫生等级包括？医院环境的消毒：对不同的区域和环境，要求也不同。医院环境分4类，I，II，... 医疗环境卫生等级包括？
医院环境分4类，I，II，III，IV。
I类：层流洁净手术室，层流洁净病房，空气要求≤10cfu/m3，物表≤5cfu/cm2，医护人员手≤5cfu/cm2。
II类，普通手术室，产房，婴儿室，早产儿室，普通隔离室，供应室无菌区，烧伤病房，重症监护病房，空气≤200cfu/m3，物表≤5cfu/cm2，医护人员手≤5cfu/cm2。
III类，儿科病房，妇产检查室，注射室，换药室，治疗室，供应室，清洁区。急诊抢救室，化验室，各类普通病房，空气要求≤500cfu/m3，物表≤10cfu/cm2，医护人员手≤10cfu/cm2。
IV类，传染科及病房，物表≤15cfu/cm2，医护人员手≤15cfu/cm2。以上1～4类都不得检出致病性微生物。
教室里都有哪些图形？
一般的教室都有好几种图形，黑板基本都是长方形的，窗户有长方形也有正方形的；课桌是长方形的，小板凳面有长方形也有正方形；门是长方形的。
讲台这个面的墙壁一般会有八个鼓励性的励志标语，宣传栏里帖有课表，座次表，时间表，卫生值日表等等。
卫生情况记录怎么写？
卫生检查情况记录可以这样写:
1.地面无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积 水、无枝叶、无杂草
2.墙面无乱写、乱画、乱张贴;制度牌、宣传 板等上面无灰尘 部分班级宣传板上有灰尘
4.交通 工具 自行车、机动车有序停放在规定地点 部分教师的电动车、自行车乱放。
一年级孩子邋遢怎么办？
一年级孩子邋遢，那做为父母是孩子的第一任老师，也是和孩子接触最多的人，父母的言传身教对孩子的影响是深远的。随着孩子的成长，家庭教育中，父母要尽量为孩子树立良好的形象。孩子在童年时期个性、品德逐渐开始形成，表明了家庭教育在孩子成长过程中所起到的重要作用。
五个好方法，让孩子告别“邋遢”
1. 让孩子了解邋遢的坏处，想让孩子改掉邋里邋遢的毛病，首先就要让孩子了解“邋遢”的坏处。爸妈可以通过相关绘本、故事、书籍、节目等，有条件的情况下可以带孩子使用显微镜观察细菌等。对孩子进行“卫生教育”，让孩子知道“不讲卫生”除了会拉低自己给人的“印象分”，更会给环境和身体健康带来严重危害。
2. 爸妈要以身作则。很多时候，孩子会对父母的行为进行模仿，科学有序的进行环境管理的行为会对孩子有积极的引导。同样，如果父母及周围的人缺乏卫生知识，卫生意识淡漠，那么孩子也会有学有样，也会很邋遢。
爸妈除了要比以往更加注意自己的卫生外，还可以在做家务时邀请孩子来帮忙，如洗碗、擦桌、洗自己的袜子等，并在孩子完成任务后具体地夸奖、赞美孩子，让孩子在“打扫卫生”中获得成就感。
4. 教孩子学会收纳。
收纳是一种意识，也是一种习惯。现阶段不必强制要求，但可以开始建立孩子整理物品的意识。宝宝就像一张白纸，家庭“教育”及“环境”决定这张白纸上的颜色与图案。
当孩子把东西放得乱七八糟的时候，妈妈可以帮助孩子整理，并告诉孩子“这个用完放在这里，下次就可以找到了”来影响他。
