摘要：
增强全民什么，培育生态道德？生态文明教育是指什么？为了全面加强和提高大学生的什么有必要在高校中广泛开展生态伦理教育？增强全民什么，培育生态道德？你好习近平同志2014年3月在参加十... 增强全民什么，培育生态道德？
你好
***同志2014年3月在参加十二届全国人大二次会议贵州代表团审议时指出，“绿水青山和金山银山绝不是对立的，关键在人”。“生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业，要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。要增强全民节约意识、环保意识、生态意识，培育生态道德和行为准则，开展全民绿色行动，动员全社会都以实际行动减少能源资源消耗和污染排放，为生态环境保护作出贡献。
要增强全民生态意识、节约意识、环保意识，培育生态道德和行为准则，开展全民绿色行动，动员全社会都以实际行动减少能源***消耗和污染排放，为生态环境保护作出贡献。
建设美丽中国是人民群众的共同事业，既是人民主体地位在生态文明建设中的集中体现，也是向绿色生活方式转型的必然要求和构建现代环境治理体系的重要内容。生态文明建设惠及民生，公众是受益的主体，也应当是建设的主体。只有充分调动公众的积极性、创造性，让公众全面参与到生态环境保护中，生态文明建设才有稳固的基础。
加强绿色低碳循环发展的知识教育和普及工作。以观念更新为先导，引领经济绿色低碳循环发展。将绿色低碳循环发展知识纳入国民教育和培训体系，将生态文明理念的宣传教育落实到位，增强全民节约意识、环保意识、生态意识。
生态文明教育是指什么？
生态文明教育是一种把人的问题提到一个新的高度，对大学生提出更高要求的教育，它要求大学生全面发展和综合素质的全面提高，为高校德育注入新的内涵。
首先，通过生态文明教育要求当代大学生善待自然环境，发挥人类特有的自觉性和创造性，保持人与自然的动态平衡；要求尊重与爱护自然，树立自律意识与平等观念，要顺应生态规律，倡导健康的生活消费方式。
其次，通过生态文明教育要求大学生树立生态道德观，要有保护环境的责任感，要为后代保留足够的***，增强生态、***和环境等方面的基本意识，使他们能理智而友善地对待生态环境，尊重自然界的生存权和发展权，谋求人类和自然界在动态平衡中的协调发展。
总之，加强对大学生进行生态文明教育是时代发展的要求，是高校德育的重要，对培养现代化建设合格人才起着重要作用，高校必须高度重视这个工作。
广义上认为，生态文明教育是指国家主体根据社会发展需求，通过正式和非正式的方式，针对全体社会成员开展有关生态环境教育的社会实践活动。
狭义上认为，生态文明教育是指学校生活中开展的生态文明教育，是学校有目的有组织有计划的对受教育者进行生态环境现状生态观念生态道德等方面的教育的社会实践活动。
“生态文明教育”是德育的五大内容之一：“加强节约教育和环境保护教育，开展大气、土地、水、粮食等***的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。”
为了全面加强和提高大学生的什么有必要在高校中广泛开展生态***教育？
为了全面加强和提高大学生的思政课有必要在高校中广泛开展生态***教育，高校思政课应着力在生态价值观,生态平衡观,生态消费观,生态责任观四个方面对大学生加强生态***教育,还要组织学生开展丰富多彩的环保实践活动,让学生在参与活动中强化环保意识,养成良好的环保行为习惯.
