摘要：
传统人文生态环境是什么？人文地理包括生态环境吗？人文生态环境的期待性与现实性 给我们的启示是什么？人文环境的特征包括？传统人文生态环境是什么？传统的整体人文生态系统是历史的和古典的... 传统人文生态环境是什么？
传统的整体人文生态系统是历史的和古典的，是农业社会的产物，已经成为现代社会中最珍贵的文化遗产。人类经历长时间的历史发展，形成、积累和继承了大量的地方文化，并逐步形成了代表一个地方独具特色的文化体系。
其形成是人与自然、人与人不断交换自己的认知并逐步形成固定下来的自然崇拜、文化崇拜、人类崇拜以及相应的价值观念。地方文化是人类的文化，更是自然的文化。
传统人文生态环境是：中国文化植根的经济基础：1 农耕自然经济是中国古代社会经济的主体 2 发展阶段和形态 3 中国资本主义生产方式难以产生的原因 4 自然经济的基本特点及其对文化发展的影响。
中国文化依赖的政治结构：1 宗法制度的产生与确立 2 宗法制度影响下中国传统社会结构的特征 3 专制制度与中国社会政治结构（与欧洲政体差异、中国君主专制制度的特点、传统社会政治结构对中国文化的影响等）。
人文地理包括生态环境吗？
不包括。
人文地理：探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象。人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学。
人文生态环境的期待性与现实性 给我们的启示是什么？
启示：在儿童教育中成人适度的期待能使他们对儿童的发展倾注更多的心血，从而有利于儿童的发展；而作为儿童为了顺应成人的希望会更加努力。作为成人特别是家庭和教师，对儿童的期待应把握好现实性的尺度，即基于儿童发展的实际情况作适当的要求使儿童有一个更好的心理发展的现实性。
合理的期待有利于幼儿心理健康的成长;不合理的期待(过高或片面的要求)则会导致幼儿心理畸形发展.
人文环境的特征包括？
人文环境特征：从大的方面讲可以指社会的精神面貌和道德修养，从小的方面讲可指人对自身精神世界的感悟和认知。总体来讲，指一个国家在精神方面的成就，主要是指文化和思想方面。
人文环境可以定义为一定社会系统内外文化变量的函数,文化变量包括共同体的态度、观念、信仰系统、认知环境等。人文环境是社会本体中隐藏的无形环境，是一种潜移默化的民族灵魂。文环境是专指由于人类活动不断演变的社会大环境，是人为因素造成的、社会性的，而非自然形成的。自然环境刚好相反，是指不是人类活动产生的天然的周围环境。
