摘要：
中班画雷雨的教案？小班绘画画樟树教案及反思？大班蒲公英绘画教案？中班画雷雨的教案？活动目标： 1．认识雷雨这一自然现象。 2．进一步感知夏季的季节特征。 3．体验唱歌的乐趣。... 中班画雷雨的教案？
1．认识雷雨这一自然现象。
2．进一步感知夏季的季节特征。
3．体验唱歌的乐趣。
4. 初步了解雷雨的常识。
5. 能大胆、清楚地表达自己的见解，感受雷雨。
活动准备：
1．准备录音机，歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。
2．准备有关雷雨现象的图片，录音。
1. 可以制定出。
2. 因为中班儿童的认知能力和创造力正在发展，通过画画的方式可以帮助他们更好地理解和感受雷雨的气氛和场景，同时也可以锻炼他们的绘画技巧和表达能力。
在制定教案时，可以根据儿童的年龄和认知水平，选择合适的画材和教学方法，例如通过观察图片或实地观察来引导儿童感受雷雨的气氛，然后再让他们自由发挥画出自己的作品。
3. 在教学过程中，可以，让儿童了解雷雨的形成原因和安全防范知识，同时也可以让他们了解雷雨对生态环境的影响和保护环境的重要性。
通过这样的教学，可以帮助儿童更好地认识自然界，培养他们的环保意识和创造力。
小班绘画画樟树教案及反思？
教案能够根据小班学生的特点设计本节教案并且充分的利用了现代教学工具，用白板展示樟树的图案，让学生去观察，去参考孩子们都能够认真学习在***彩大类方面，需要老师在进一步强调
小班绘画画樟树的教案及反思如下：
【活动目标】
1. 观察樟树的形状和颜色，了解樟树的特征。
2. 学习用简单的图形表现樟树的树冠和树干。
3. 培养幼儿对自然环境的热爱和审美能力。
【活动准备】
画纸、彩笔、樟树图片。
【活动过程】
一、导入
带领幼儿进入教室，观察樟树的图片，提问：这是什么树？它是什么颜色的？叶子是什么形状的？树干是什么样子的？引导幼儿观察并回答问题。
二、学习画樟树
1. 讲解并示范如何用简单的图形表现樟树的树冠和树干。
2. 指导幼儿进行绘画，鼓励幼儿发挥想象力，用自己的方式表现樟树。
3. 巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中的问题。
三、评价与反思
1. 展示幼儿的绘画作品，请幼儿介绍自己的作品，培养幼儿的自信心和表达能力。
2. 对幼儿的绘画进行评价，肯定他们的进步和优点，鼓励他们继续努力。
3. 对整个教学活动进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。
【活动延伸】
带领幼儿到户外观察真实的樟树，让他们更加深入地了解樟树的特征和生长环境。
大班蒲公英绘画教案？
教学目标，蒲公英绘画技能学习，要求每位同学自己独立完成任务，学会绘画技巧
教学过程，老师首先让学生观察蒲公英所长地方的整体环境轮廓，天空的轮廓，天空的形状，天空上面的各种物体，比如云朵，小鸟，太阳的相对位置，然后再观察蒲公英所处位置的周围环境状况，生长的各种植物山脉，建筑物以及其他存在的物品，然后让学生用铅笔把它们分成一个一个的小的轮廓面并勾勒出来，
然后观察地面的形状特征，地面上存在的各种物体，在观察蒲公英本身的形状特征，长是特点，不公用的高低大小叶子的多少？，用铅笔勾勒出他们的轮廓然后把大大小小的轮廓用铅笔联系起来，就形成蒲公英的简笔画初稿涂上颜色完成任务
过程反馈，对于没有完成的孩子，老师给你辅导，争取每一个孩子都完成这一会话任务
