摘要：
保护生态环境的实践方式？对于大学生来说，该怎么推动生态文明建设？保护生态环境的实践方式？保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。”因此，我们要正确处理好经济发展同自... 保护生态环境的实践方式？
因此，我们要正确处理好经济发展同自然保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的科学理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展。在此基础上，我们要看到，随着科学技术生态化的发展，生态化已经成为先进生产力的重要标志和显著特征。
生产力生态化就是将人与自然和谐共生的原则，即生态化（绿色化）原则，贯穿和渗透到生产力的各个环节、各个方面、各个过程之中，实现生产要素、生产环节、生产过程和生产目标的生态化，最终实现整个经济运行和经济体系的生态化。
只有保护自然生产力和发展生态生产力，才能更好地满足人民群众的生态环境需要。
可以通过街头环保行动。针对收集的各种资料制作一份环保宣传单，并在大街上派发了几百份的资料，对提升当地的环保意识起到推动作用，也能扩大宣传环保行动的影响。
为了更好的了解当地的环保，也可以对民众进行环境保护问卷调查，身体力行地为保护生态环境尽责。
对于大学生来说，该怎么推动生态文明建设？
1、大学生应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向和生态***。必须摒弃人定胜天的思维方式和做法，按照人与自然和谐的要求，在生产力布局、城镇化发展、重大项目建设中充分考虑自然条件和资源环境承载能力。
2、大学生应把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。这是推进生态文明建设的实质和本质特征，也是对我国社会主义现代化建设提出的更新、更高要求。
3、在思想上坚持节约***和保护环境的基本国策，坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”，这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。制定各项经济社会政策、编制各类规划、推动各项工作都必须遵循这一国策和方针。
4、在工作生活中着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。这是推进生态文明建设的基本途径和方式，也是转变经济发展方式的重要任务和重要内容。
大学生生态文明教育是指教育者根据生态文明教育的基本目标和原则，***用各种途径和手段，对大学生施加有目的、有计划、有组织、有系统的影响，培养其生态文明素养，并使其自觉遵守生态系统的原理，积极通过生态实践活动为社会发展服务的教育实践活动。
中国正处在经济飞速发展、和谐社会建设时期，在新形势下德育的特点和规律发生了巨大的变化，生态文明教育不断引入高校德育领域，它对德育的创新以及高校德育改革的推动都起到了巨大的作用。同时，高校大学生生态文明素养的高低也直接关系到未来我国社会的发展方向和目标，关系到中国和谐社会的建设和可持续发展目标的实现。
回答，1.
2.
第二:从日常做起,尽量避免一次性制品的使用,为减少白色污染出力。
3.
第三:从自身做起,杜绝一切形式的铺张浪费,节约***。
4.
第四:从思想做起,积极宣扬生态文明建设理念,号召身边人一起努力。
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