摘要：
描写居住环境恶劣的段落？小城的街道也美，这一句话的意思有什么作用？😍？高中生描写擦桌子场景的优美段落？描写居住环境恶劣的段落？环境恶劣是生命安全和健康的威胁。以下是一段描写居住环境... 描写居住环境恶劣的段落？
环境恶劣是生命安全和健康的威胁。以下是一段描写居住环境恶劣的例子：
他几乎每天都要面对这个陌生地方，努力把这个窄小、昏暗、拥挤、恶臭无比的屋子当作自己的家。阳光几乎不能照射进来，厨房里总是弥漫着污浊的油烟和霉味，洗手间根本没有做足清洁，而且还一直漏水。屋子里铺着一层漏水的老旧地毯，经常被霉菌和细菌侵蚀，发出令人作呕的恶臭。他的床位就是放在门口和洗手间之间的一张破旧铁床上，除了床垫和一些破布之外，其他什么都没有。床脚下的角落里总是积满了灰尘和各种杂物，看起来极其让人心生恶感。昏暗的光线、令人窒息的气味，这座陈旧的建筑物似乎已然沦为了人类被遗弃的角落。
小城的街道也美，这一句话的意思有什么作用？😍？
小城的街道也美，这一句话的作用是总结这一段的内容。 句子出自课文《海滨小城》，原文语段： 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
高中生描写擦桌子场景的优美段落？
开始擦桌子，一开始，我还算是顺利，可是擦到餐厅的桌子是，有很多刚吃完饭留下的污渍，我擦完了许多，剩下的一小块却怎么也擦不掉，好像是一群温顺的马中的一匹“赤兔”，极难驯服，于是我开始想办法，突然，我想到可以用钢丝球来擦，于是，我拿来了钢丝球用力地擦，它终于被我驯服了，我成功了！
擦桌子
一个碧空如洗，万里无云的早上，同学们面带笑容，走进宽敞明亮的教室，等待李老师分配打扫任务。
老师站在讲台上和颜悦色地说：“第一组前五排擦外边的窗户，第二组前三排擦里面窗台……没分配任务的擦各自的桌子……”同学们一窝蜂似的跑到卫生角，拿起工具开始热火朝天地干起来。有的扫地，有的擦桌子，有的擦窗户……大家忙得满头大汗。
我的任务是擦自己的桌子，我的桌子又黑又脏，最让人头疼的是那一大块修正液，我费了九牛二虎之力，都没有把它擦掉，怎么办呢？我眼珠骨碌一转，想出了一个好办法。我从文具盒里拿出一把尺子，对准修正液使劲刮，好大一会儿才刮干净。
修正液刮干净后，我又开始擦桌面。桌面上黑漆漆的东西可多啦，我用抹布轻轻一抹，抹布面就黑透了。我把抹布洗干净继续擦。这时，班长走过来给我帮忙，他说：“给抹布上放些洗洁精，就会擦得更干净。”桌面上都是我平时不注意用黑色签字笔、勾线笔画的污渍。我们弯下腰，左手扶着桌沿，右手五指叉开，按住抹布，从左往右用力擦起来。我边擦边想：以后写作业一定要小心。
虽然我们费了好大的劲才擦干净。可看看我的桌面，再看看同桌的桌面，实在是差远了，我真后悔给桌子上乱涂乱画。
