摘要：
弘扬中华优秀传统文化，有什么合理化建议？弘扬中华优秀传统文化，有什么合理化建议？保护动物从我做起你有哪些好的建议呢至少写出三条？对于特色德育活动你有什么好的建议吗？弘扬中华优秀传统... 弘扬中华优秀传统文化，有什么合理化建议？
一、 要加大传统优秀文化的普及。比如，在机关要开展优秀传统文化学习教育活动，编写弘扬中华民族传统美德的学习教材；在学校要开设优秀传统文化教育课程，组织开展中华经典诵读大赛、传统文化知识竞赛等主题活动；在企业要开展“诚信企业”“诚信商户”等评选活动；要通过开展示范社区创建活动、弘扬孝贤文化和感恩文化、弘扬优良家风，推进社区、农村和家庭建设。要突出抓示范。通过好人好事的评选和推广，用榜样激发全社会崇德向善的力量。
二、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”，深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动，突出细节文明建设，从身边一点一滴抓起，从一个一个具体的不良行为改起，教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范，形成良好的社会风尚。
三、政府要重视，比如，要安排财政专项资金，用于扶持地方文化发展。宣传部门、文化部门要加强指导支持，联合战略策划机构，制定科学合理的发展规划和发展战略策划方案。要从能干的事情做起，尽快启动一批先导性、基础性重大文化设施项目。同时还要在推动传统文化转化创新上选好着力点和突破口，切实做好融合发展文章。
四、要加强对传统文化遗产的保护。***、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识，保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区，加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设，使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。
五、要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合，让文化释放更大的能量。
六、中央领导指出，：“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础”，因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。
弘扬中华优秀传统文化，有什么合理化建议？
一、 要加大传统优秀文化的普及。比如，在机关要开展优秀传统文化学习教育活动，编写弘扬中华民族传统美德的学习教材；在学校要开设优秀传统文化教育课程，组织开展中华经典诵读大赛、传统文化知识竞赛等主题活动；在企业要开展“诚信企业”“诚信商户”等评选活动；要通过开展示范社区创建活动、弘扬孝贤文化和感恩文化、弘扬优良家风，推进社区、农村和家庭建设。要突出抓示范。通过好人好事的评选和推广，用榜样激发全社会崇德向善的力量。
二、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”，深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动，突出细节文明建设，从身边一点一滴抓起，从一个一个具体的不良行为改起，教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范，形成良好的社会风尚。
三、***要重视，比如，要安排财政专项资金，用于扶持地方文化发展。宣传部门、文化部门要加强指导支持，联合战略策划机构，制定科学合理的发展规划和发展战略策划方案。要从能干的事情做起，尽快启动一批先导性、基础性重大文化设施项目。同时还要在推动传统文化转化创新上选好着力点和突破口，切实做好融合发展文章。
四、要加强对传统文化遗产的保护。***、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识，保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区，加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设，使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。
五、要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合，让文化释放更大的能量。
六、***指出，：“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础”，因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。
保护动物从我做起你有哪些好的建议呢至少写出三条？
1，讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱丢乱扔，遵守公共秩序，爱护公共设施。
2，树立绿色消费理念，增强环保意识，拒绝使用一次性物品，购物自带方便袋，环保出行，日常生活垃圾注意分类。
3，节约资源，减少浪费，光盘行动。做好环保宣传，以实际行动带动身边的人加入保护环境的行刘。
对于特色德育活动你有什么好的建议吗？
文化底蕴比较深厚的地区，学生的德育活动相对来说比较丰富。但对于文化底蕴程度比较低的地区有些德育活动就流于形式了。很多的德育活动学生感受不到其蕴涵的精神，只能从以下几个方面实施了
1、爱的教育，比如孝敬父母，接人待物方面。团结同学方面等
2、爱国的教育
3、良好的家风家训
4、遵纪守法方面的教育
5、勤俭节约艰苦奋斗的教育
让他们学习做家务，这个任务其实应该落在监护人身上，可每个人的教育思路不一样，不一定贯彻落实，学校组织这项学习可以让孩子尽可能做到自理自立，避免高智商低能儿的出现
以人为本化春风，立德树人催繁花
感谢邀请，就特色德育话题来说一说[_a***_]看法！
《***中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出:德育教育对于中小学，特别是小学，更重要的是养成教育。养成教育虽然不是德育中最重要的工作，但确实是最实在的工作，看得见，摸得着。
我们都知道，小学阶段最重要的就是习惯的养成，初中是方法的养成。所以我们的特色教育就有了针对性！
特色活动一:国学课堂
我们的国家有着五千年的悠久历史，当然就会有优秀的传统文化。所以国学课堂不仅可以加强学生品德的养成，更是可以传承我大中华的传统文化。
特色活动二:书法课堂
中国的书法，是一门古老的汉字书写艺术。其中蕴含着中国人的精神。横平竖直，堂堂正正，笔走龙蛇，大气磅礴。在书写中静心，修身！
特色活动三:诵读诗词
祖国的诗词浩瀚如海，代代相承。有豪放的，婉约的，山水的等等。在诵读中体会诗人博大的胸怀，在诵读中体会诗人远大的报负，在诵读中体会诗人无限的情思。还有什么能比古诗词更美的？
想要做好活动，当然离不开强大的系统制度的支持，更需要不懈的坚持。德育是个慢工，要耐得住性子，等待学生的改变！
一线教师真实想法，真心希望与同仁们交流。
德育教育是孩子一生中的必修课。
1.我建议从***规入手，主要是例行。也可以参考一下常礼举要。
让孩子先懂得敬天、敬地、敬父母。
孩子要懂得感恩。知道为什么孝敬父母？知道在家里要有担当，为家做一些力所能及的事情。
口号：自己的事情自己做，爸妈的事情宝贝做，不会做的事情学着做。
2.请一些学习习惯好，有责任感的孩子家长来学校给孩子们讲讲课，提前对接好，多讲一些正能量的，让孩子能努力、坚持学习的事或故事。
謝邀！
对于特色德育，一. 要有计划有目的的设置教育素材，对学生进行有情有理的思想引导。二.要随机对学生进行博爱教育，比如1.地震引发灾害，灾区人民的生活受到严重影响，可以利用这个机会给学生传输“一方有难，八方支援”的哲学道理和互助理念，让学生感觉到别人有困难是需要帮助的。2.消防员为救灾救难受了严重的伤甚至丧失生命，利用英雄人物的英雄事迹，挖掘英雄的理想和意志，进行义德教育。但一定要教育学生掌握科学的救人方式，不可盲目行动。3.班级同学做了帮助他人或班集体的事情，趁热打铁，利用身边的可比性极强的事情进行教育。
总之，道德品质教育不是一朝一夕的事，更不是空口白话的说教，并且，教师的言行对学生的影响也是极为重要的！
