本文作者:qweasd

保护环境微课优秀,保护环境的微课

qweasd 08-19 14
保护环境微课优秀,保护环境的微课摘要: 5分钟面试微课怎么录?你们认为录微课和直播上课这两种方式哪种效果更好?5分钟面试微课怎么录?不充分。1. "5分钟面试微课怎么录"这个问题涉及到录制...
  1. 5分钟面试微课怎么录?
  2. 你们认为录微课和直播上课这两种方式哪种效果更好?

5分钟面试微课怎么录?

不充分。
1. "5分钟面试微课怎么录"这个问题涉及到录制微课的过程和步骤,一般来说,录制一个高质量的5分钟面试微课需要考虑内容准备、脚本编写、录制设备准备、录制环境布置等多个方面,这些步骤需要投入一定的时间和精力。
2. 如果只有5分钟的时间进行面试微课的录制,可能时间相对不够充裕,容易导致准备和录制过程的紧张和匆忙,从而影响录制效果和质量。
3. 对于初学者来说,可能需要更多的时间用于学习相关录制技巧和软件操作,这也需要考虑在整个录制时间充分的情况下进行。
因此,根据以上原因,对于"5分钟面试微课怎么录"这个问题,可以得出时间不充分。

1. 需要一定的时间2. 因为录制一堂5分钟的面试微课需要准备教学内容、制作PPT或其他教学***工具、熟悉录制设备和软件等,这些都需要一定的时间投入。
3. 此外,还需要进行多次的试拍和修剪,以确保录制的微课内容流畅、准确,这也需要花费一定的时间。
因此,录制一堂5分钟面试微课需要一定的时间投入和精力安排。

5分钟很快的,不要紧张,上来先进行自我介绍来自哪里毕业于哪里今年多少岁,然后示数你,想征求的职位的主要工作内容,在表达你对该工作的强烈热爱和向往,最后谢谢各位考官。

保护环境微课优秀,保护环境的微课
图片来源网络,侵删)

你们认为录微课和直播上课这两种方式哪种效果更好?

微课和直播上课那个效果好?

微课与直播目前都只能成为传统教学中的***教学,因为受硬件设备和条件限制,不可能每位教师都有精力在课余经常性地上微课和直播,学生在学习之余也不可能每天有时间网上学习。很多家庭没有网络,所以网上学习就是无稽之谈。2020年春季由于受疫情影响,学校推迟开学,微课和直播就成为学生获取知识的主要形式了。微课和直播那种形式好呢?个人认为各有优缺点:

微课精湛短小,备课、设计、动画效果等与课堂教学的多媒体没区别,学生只要有网,一台电脑或一部手机就随时可以学习。但缺点是老师要花大量的时间去备课,制作课件,录播,剪辑发布等,要耗费大量时间与精力,而且微课缺少学生与老师的互动,缺乏信息的反馈,教与学,师与生缺乏沟通交流,学生纯被动式的接受,不利于课程效果的阶段检测,不利于师生共同将课程向纵深或***。 直播与微课相同的也是以网络教学的形式,教师通过精心备课,设计课件,选择在同一时刻同时直播教学,优点是教师能够和学生互动,教师能从学生处得到信息反馈,掌握学生的学习状况,便于检测教学效果。缺点是直播虽然与学生有沟通,但还是受网络影响,与现实课堂师生交流还是有很大差别,学生不是面对面和老师直接交流,很多学生躲在屏幕后面,不积极发言,提问,跟着和稀泥。最大的缺点是要求一个班或一个学段的学生同时在网上直播上课,由于每个学生家庭条件不同,有些学生家没网络,有些学生家里有事,或外出不在家,所以很难做到百分之百的出勤率,导致部分学生最终还是只能看回放。 总而言之,微课和直播在目前只能是部分教师的***教学。不是在特殊时期,还是必须要以课堂教学为重点,向课堂45分钟要质量。

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